Wir verfolgen das Ziel einer ganzheitlichen Förderung aller Kinder.
Folgende Beispiele verdeutlichen, welche Bildungsbereiche wir fördern.
Bewegungserziehung
- Turnen mit verschiedenen Materialien und Hilfsmitteln
- Bewegungsspiele
- Tanzen
- Freispiel auf dem großen Außengelände (mit Kletter- und Rennmöglichkeit)
- Spaziergänge auch im Wald
- Besuch des Waldspielplatzes mit dem Zug
- Bewegungsspiele im gemeinsamen Stuhlkreis
Gesundheitserziehung
- Wahrnehmungsspiele/-erfahrungen
- Gesundes Frühstück
- Vermittlung einer gesunden Ernährung
- Gemeinsames Kochen
- Kim - Spiele
- Viel Bewegung, auch im Freien
- Kindgerechte Vermittlung von Sauberkeit und Hygiene
Sprache und Kommunikation
- Einzelgespräche – gezielte Sprachförderung eines Kindes im Spiel
- Kommunikation im Morgenkreis und in der Kleingruppe
- Zuhören und ausreden lassen
- Zum Sprechen ermuntern, nicht den Kindern das Sprechen „abnehmen“
- Erweiterung und Festigung des Wortschatzes z.B. durch Geschichten und neue Themen
- Verschiedene Sprachen hören.
- Kinder die nicht unsere Sprache sprechen, unterstützen wir dabei Deutsch zu lernen.
- Bilderbücher und Geschichten lesen, Lieder, Reime, Wortspiele….ect.
Soziale – Emotionale Erziehung
- Förderung des gemeinsamen Spiels
- Aktionen in der Klein- und Großgruppe / das „Wir“ stärken. Ich als Einzelner bin ein wichtiger Teil dieser Gruppe.
- Einer von Vielen sein und trotzdem individuell bleiben / sich einordnen können, aber einzigartig bleiben dürfen.
- Gegenseitiger Respekt, so wie Verständnis, Toleranz und Akzeptanz.
- Umgangsregeln anerkennen und einhalten
- Am gemeinsamen Entscheidungsprozess teilnehmen
- Verantwortung für das eigenen Handeln übernehmen
- Hilfsbereitschaft
- Empathiefähigkeit
- Stärkung des Selbstbewusstseins
- Aufgaben übernehmen, in sich wachsen
- Konfliktbewältigung
- Resilienz
Musisch-ästhetische Bildung
- Kreativangebote, malen, basteln, kneten, gestalten, werken ect….
- Singen
- Umgang mit Musikinstrumenten
- Tanz und Rhythmik
- Umgang mit Farben und verschiedenen Materialien
- Sinnliches Spiel und Materiealangebote
Religion
- Bibelgeschichten
- Tägliches Beten
- Singen christlicher Lieder
- Wertevermittlung der evangelischen Kirche
Mathematische Bildung
- Projekt Zahlenland
- Tägliches zählen der Kinder
- Würfelspiele / Zähl – Zahlenspiele
- Abzählreime
- Vergleichen von Mengen
- Fingerspiele
- Kennenlernen von Zeitmaßen (Tageszeiten, Monat, Jahr)
- Vermittlung von Zahlen, Mengen und geometrischen Figuren (z.B. durch Tischspiele, Konstruktionsmaterial, das Arbeiten mit Faltpapier)
- Beim Aufräumen lernen die Kinder den mathematischen Bereich „Sortieren und Klassifizieren“ kennen.
- Kennenlernen von Maßeinheiten beim Kochen und Backen
-
Erfahrung von
Raum-Lage-Beziehung unter Verwendung entsprechender Begriffe wie oben, unten….z.B. beim Turnangebot, oder beim Zahlenland.
Umwelterziehung
o Thematische Projekte
o Waldbesuche, Spaziergänge
o Ausflug ins Walderlebniszentrum Tennenlohe
o Naturnahes Außenspielgelände mit Pflanzen, Sträuchern und Bäumen.
o Bereitstellung von Beobachtungsmaterial wie Lupen, Pinzetten, Mikroskop.
o Altersentsprechende Sachbücher
o Abfalltrennung
o Sparsamen Verbrauch von Wasser und Strom vermitteln
Medienerziehung
o Hörspiele
o Bilderbuchbetrachtungen
o Kinderbücher lesen
o Recherchieren im Internet mit einer Erzieherin über ein Thema
o Einsatz von CD´s zur Einführung von Liedern und Tänzen